悠遊字在第六集（腳本）：說人

 

悠遊字在第六集（腳本）：說人
 
作者：大穹文化工作組
 
【網2005年12月20日】(兒童朗誦聲)

芸芸眾生何處來，猴子變人胡亂猜。
上天造人有記載，天人合一放光彩。
追逐名利空等待，返本歸真有未來。
存真善忍心常在，健康自在笑口開。
(王老師走進教室，或者在教室中，拿著一本舊舊的書)

茵茵：老師，您手上是什麼書啊！怎麼破破爛爛的？
王老師：它已經有84年的歷史了！當然看起來舊舊的，這是我祖父小學一年級的國文課本，很有意思哦！

緣緣：老師，能不能借給我們看看？
王老師：好啊！讓你們開開眼界。

茵茵：哇，好簡單哦，第一課只有一個人字，簡簡單單二畫而已，如果生在那個時代就好了，也不必天天寫那麼多功課。

王老師：人這個字寫起來是很簡單，但人卻是很複雜的，台灣有句俗話：「一樣米、養百樣人」，世上的人男男女女，形形色色，神態各異，膚色不同，連畫家都會感歎說：「畫鬼容易畫人難」，很難完整的去描繪一個人，而古人造字卻能用最簡單的兩筆線條，就表現出了一個活生生的人。人是最複雜的，但「人」這個字寫起來卻是最簡單的，好看又好寫。中國字的奧妙，真是叫人讚歎，充分體現出中國文化的特色，也就是用最簡單的方法，來解決最複雜的問題，實在太完美了！

茵茵：老師，可是「人」這個字也不像人的樣子啊。

王老師：是啊，用楷書寫的人是不太像，但是呢，看字不能只看楷書，看人也不能只看一時，我們現在來看看甲骨文中的「人」字是怎麼演變的。

旁白(文字漸變)：我們看甲骨文中的「人」這個字，像不像一個直立的人啊？甲骨文的「人」字在上部有一個頭，斜出去的這個線條是手臂，腰身微彎，底下是腳。有的「人」字的手長一些，有的短一些，有的向左，也有的向右。因為人有不同的面貌，所以「人」這個字也就有許多不同的造型。而其共同的特徵就是腳都是直立的，而腰是微彎的，大部份是側面造型。到了小篆，「人」這個字就更加謙卑了，腰彎得更低，手也因此快垂到地上了。而為什麼古人造「人」這個字時，要這麼彎腰呢？應該是希望大家都更謙卑有禮吧！

茵茵：真想不到這麼簡單的兩畫，還有這麼豐富的涵義。

王老師：小朋友！從上面的解說，我們更能體會到古人造字的用心良苦，所以呀，當遇到不高興或吵架過不去的事情時，只要我們找找自己做得不足的地方，彎一彎腰，向對方賠個不是說聲對不起，所有的事情不就都煙消雲散了嗎？

毛筆爺爺：小朋友，「人」這個字有趣嗎？日後我們還要陸續介紹更多更有趣的字喔！