悠遊字在第21集（腳本）：說花

 

悠遊字在第21集（腳本）：說花

春天百花展新顏，桃紅李白齊露臉
夏日荷花一片天，亭亭玉立在眼前
秋霜飄落百花殘，秋菊默默獨燦爛
冬雪漫漫天地寒，數點梅花眾生盼
旁白：放學後，茵茵、緣緣和貝貝，來到了小花圃前。只見一朵朵亭亭玉立的鬱金香優雅的綻放著，紅的、粉的非常好看這個時候，王老師正細心地為花兒們澆水。

茵茵：王老師！你種的鬱金香好漂亮喔！
老師：謝謝你，茵茵！

茵茵：我最喜歡鬱金香了，如果她能變成小精靈，陪在我身邊，不知道該有多好。（幻想中）
緣緣：你又在作夢了啊，花怎麼可能聽得懂你說的話，又不是在演卡通。
茵茵：嗯，人家真的很希望嘛……(嘟嘴，有一點不悅，幻想被打破)

老師：緣緣，你真的覺得花聽不懂人說的話嗎？
緣緣：對啊！花又沒有耳朵！

老師：可是在中國古代的故事中，花聽得懂人話喔！你們想不想聽啊？
群聲：好啊! 好啊!(三人一起)

過場─音樂畫面一起帶入古代

老師：在傳說中，每一種花，都由一位仙子來照顧，例如蓮花仙子、菊花仙子、梅花仙子，這些花仙子也有一個總管，她就是百花仙子。

有一年冬天，唐朝女皇武則天和太平公主在宮中飲酒作樂，看到窗前的臘梅開得很漂亮，醉醺醺的女皇一時興起，要到花園中賞花，結果花園中，只有水仙花、臘梅、迎春等幾種冬天的花開著，其它的植物都被白茫茫的雪蓋住了，別說是一朵花，連一片葉子也看不到。這時武則天非常地生氣，於是下了聖旨──

武則天：所有的花聽著，明天一早都得開花，否則給我重重的罰。

老師：聽到皇帝的命令後，所有的花兒們都非常驚訝，也很害怕，因為百花開放是有一定季節的。但是不開花，萬一皇帝處罰下來可能所有的花都會絕種，為難的花兒們，只好向天上的仙子哭訴，仙子們聽到後，也非常緊張，便趕忙向百花仙子報告。

老師： 沒想到這時百花仙子正好在拜訪其他神仙沒回來，花仙子們在仙境中找了半天，也找不到主人，一些膽小的花仙便紛紛到凡間命令花兒開花。只有牡丹仙子仍繼續尋找主人，不知不覺中天快亮了，太陽就要出來了，可是，牡丹仙子還是找不到百花仙子，最後她也只好下到凡間，去命令牡丹開花。

這天早上，武則天到花園中一看，果然一片花花世界，令她非常高興。但仔細一瞧，發現平時最喜歡的牡丹，竟然沒有開花，不禁大怒地說：

武則天：我平時最照顧牡丹了　今天她竟敢忘恩負義不開花，來人啊，把牡丹拔起來用火燒了！

老師：公主在一旁聽到了，急忙向皇帝求情，希望再給牡丹半天的時間。過了不久，所有的牡丹花果然都開了。但是因為開得太晚，皇帝還是很生氣，最後就下令，將皇宮中所有的牡丹都遷走，全部種到洛陽去。所以，後來全國最漂亮的牡丹花，都種在洛陽喔！

(畫面轉換)

貝貝：哇！沒想到這些花，竟然聽得懂皇帝的命令！真神奇！

(毛筆爺爺從緣緣的書包中飛了出來)

毛筆：哈哈哈！　是啊！其實現在的科學家也發現了，植物能感受到人在想什麼喔！當人們以呵護的心情為植物澆水時，它們還會很高興呢！接下來，我就來說說花這個字的演變吧！

（毛筆用筆尖塗出一片畫面，中間出現flash）

古字華和花，是同一個意思，先有華後有花，例如春華秋實，華而不實的華，指的都是花。甲骨文的華字，表現出繁花盛開，花枝招展，叫人看了眼花撩亂。但在造木、果、葉等這些字時，多以三個來表示，而這個華字卻開了十二朵花，有朝上的，有朝下的，有向左的，有向右的。生動的表達出花的千嬌百媚，也彰顯造字者的智慧與用心。再看這三個金文，已簡化成三朵或四朵，形式也規律化多了，小篆字體在第二個字上多加了一個草字頭，將樹根和樹幹分成兩段。楷書大致是從第二個金文演變而來，只是把樹根樹幹連成一直線了。

（flash畫面收回來）

旁白：聽完毛筆爺爺解說後，小朋友們對於花這個字，似乎又有了更新的認識。

緣緣：我覺得古人一定很喜歡花，所以甲骨文的華字才有那麼多朵花。
茵茵：是啊！我也很喜歡花，只不過花到最後還是會凋謝，好可惜喔！

老師：是啊！花帶給人的印象總是美好卻短暫的。就像有月下美人之稱的曇花，總是在午夜綻放，黎明前就謝了，短短的幾個小時中，盡力展現美麗的容顏。就因為它的生命是這麼短暫，所以站在旁邊都可以感受到她輕輕顫動著的花瓣，努力盛開的決心喔！

貝貝：哇！好感動哦！
茵茵：老師，有沒有什麼辦法，可以讓花保存得更久一點呢。
老師：當然有啊，「壓花」就是一種很好的保存方法。如果你們要學的話！老師可以教你們怎麼做「壓花」。

小朋友：好耶！

(毛筆爺爺在一旁微笑著看著三人)